Basada en el Projecte Curricular de Centre que és el document que conté: objectius, continguts, metodologia i avaluació.
Organitzats per edats i distribuïts en les següents àrees:
Adaptada i relacionada als propòsits educatius. Segons l’activitat plantejada pot ser:
La interacció personal i l’organització de l’espai i dels materials determinen el tipus de metodogia.
Serveix per a comprovar com va el procés d’aprenentatge. Cal que:
Desenvolupar l’autoestima, procurant que l’infant aprengui amb joia.
Cobrir necessitats fisiològiques, psicològiques i socials.
Afavorir l’autonomia.
Crear hàbits a nivell individual i social.
Fomentar el vincle social amb les persones i l’entorn.
Potenciar l’activitat física, intel·lectual i cognitiva.
Aconseguir comunicació, expressió i representació.
Il·lustracions: Francesco Tonucci.
Gràcies, FRATO, una vegada més !
